段长凤

摘 要：现如今，我们国家在教育方面已经不仅仅只注重于素质文化方面的培养了，也会更看重于身体素质。尤其是在体育方面，随着国民观念的改变，体育得到了更多的关注。在初中体育教学中，教师可以将小组教学渗透进去，不仅可以激发学生的体育兴趣，还会大大提高体育课堂的教学效率，更重要的是，小组教学可以培养学生的合作意识，这对学生未来的生活与学习都会产生巨大的帮助。

关键词：小组教学 初中体育 激发热情 提高效率 合作意识

体育课的实行，早在小学就开始了，不过没有初中体育课更加的正式。或许是因为小学生的骨骼还不够完善，身体素质没有达到相应的指标要求，所以学校规定体育教师不能给学生在体育课上提出很严格的要求，小学的体育课一般也都是在同学们地玩耍中度过的，没有太多的纪律可言。体育老师也不用为他们计划太多的活动，只是让他们尽情地在操场上玩耍嬉戏。那当谈到初中的体育课，那些经历过初中的学生应该可以想到"纪律"这个词语，初中的体育课相比较而言就会有一定的要求与计划了。而在体育课上，一种十分有效且有趣的方法在上课的时候对体育的教学起着很大的作用，那便是小组教学。它在三个方面为我们的教学带来了便利与成效：激发学生课堂热情，提高课堂教学效率，培养体育合作意识。

一、激发学生课堂热情

在教师传授一门课的时候，最重要也是最有成就感的就是学生们可以在这一节课上可以激情澎湃的讨论关于这节课的一个话题，体育课堂也不例外。……