张丹

摘 要：教师要把握好小学语文教学这一关，采取科学合理的教学方法，切实提高学生的阅读理解能力。

关键词：小学语文 阅读教学 教学方法

《语文课程标准》指出：“小学语文教学必须重视引导学生进行阅读，提高学生的阅读能力，重视阅读教学势在必行。”因此，在小学语文教学中，阅读教学非常重要，就教材编写来看，阅读也是重中之重。阅读教学的好坏直接影响着学生语文水平的高低。所以，教师要把握好小学语文教学这一关，采取科学合理的教学方法，切实提高学生的阅读理解能力，从而提高学生的语文水平。根据多年的教学实践和对小学语文阅读教学的探索，在取得一些成效的基础上，我来谈谈在小学语文阅读教学中采用的一些行之有效的方法。

一、认真分析标题，深入理解题意

语文阅读教学中，大部分教师只注重分析讲读内容，而忽视引导学生深入分析课文的标题，忽略了由标题入手，来理解课文内容。众所周知，有的文章的题目就点明了中心思想，是对思想内容的高度凝炼概括。好标题，相当于文章的眼睛，阅读时如果能认真分析，对于理解文章思想内容是十分有帮助的。有的标题突出文章主线，所以把握标题，理清作者的思路，利于理解课文的主要内容。因此，在阅读教学中引导学生分析题目，采用质疑思考解疑的方法，是落实语文阅读教学的有效方法。

二、抓重点段，举一反三

有这样一类课文，他们的段落结构形式大致相似。……