周兴达

摘 要：中华民族上下五千年，在历史长河中留下了熠熠生辉的传统文化。当下，传统文化在初中学习中的比重日益增加，通过学习优良的传统文化，能充分发挥语文学科的人文素质培养功能。那么如何更好的将传统文化渗入到教学中就显得尤其重要。

关键词：传统文化;初中语文;教学措施

引言：

古老的文化给予学生巨大的精神力量，然而飞速发展的社会，人们似乎已忘却了中华民族的精神力量。所以传承传统文化必须从初中生的语文教学抓起，将优良传统文化有机渗入初中生的学习中有着重要的意义。为更好的继承和发扬优秀传统文化，初中语文教学内容必须与中华传统文化密切结合，帮助初中生领略传统文化的魅力所在。

一、提高教师自身修养，引领学生传承文化

作为一名合格的初中语文教师，应有丰富的知识储备，使学生对教师充满钦佩，使学生自觉向教师学习优秀传统文化。因此，初中语文教师必须提高自我文化修养，不断深入学习传统文化，用自身的文化知识感染学生。初中生的语文学习主要以古文、古诗为主，教师在准备教案时，应以初中生的年龄情况、性格特点等为依据，从各个方面发掘初中生的心理活动，并充分利用这点，科学合理的对教材内容进行整合，确保学生能够系统完备的掌握传统文化，最大程度地彰显传统文化的精髓与魅力所在。在教师不断的对中华传统文化进行深入探究时，教师应增强自身的民族荣誉感，再逐步培养每位初中生对传统文化的认同感，使初中生主动接触、学习中华优良传统文化。……