朱科尚

摘 要：口语交际能力在这个逐渐趋于完全开放的社会中是至关重要的。而作为小学教师更应当利用小学生好学和基本语言能力正处于发展的优势，培养其口语交际能力。

关键词：小学生;口语交际能力;培养

现阶段口语交际能力得到了国家重视，逐渐成为小学生必须掌握的一门技能。这种能力必须从小抓起，小学时期正是培养口语交际能力的黄金时期。然而培养口语交际能力也是需要方法的，下面将具体探讨培养方法。

一、提高对培养口语交际能力重要性的认识

口语交际能力是一个人进行社会活动、巩固人际关系的纽带，是国家外交的重要组成部分。人与人之间的交流就是口语交际能力的体现，口语交际能力强的人就会和交流对象愉快且轻松的度过这段时光;如果口语交际能力弱，就会导致双方交流不畅。如果一个小学生口语交际能力很弱，他就会对交流有所抵触，这样就会影响到小学生的心灵健康发展和人际关系发展，口语交际能力的低下，会让学生变得自卑，甚者会使学生变的沉默寡言，这对于小学生的发展危害甚大。因此教师需要对小学生口语交际能力的培养提起重视，针对学生的学习特点制定相应的培养方案，从而将小学生的口语交际能力逐步提升，为促进他们可持续发展奠定基础.

二、口语交际能力的培养需要以素质为基础

口语交际能力可以体现出素质的高低，素质的建立需要小学教师的言传身教，教师尊敬的言词，客气的语气，都是小学生应当学习的，并把它当做一种习惯。……