骆启秀

摘 要：初中学生对英语的写作会遇到各种各样的问题，英语教师要善于提高学生英语写作的兴趣，从而让他们积极地进行写作的练习，提高他们的写作能力。兴趣是最好的老师，也是内在最强劲的动力。初中英语教师要有意的逐渐引入学生的写作训练，提高他们的成绩，促进他们兴趣的增强，让学生越来越能够在写作方面拥有更强的自信心。

关键词：初中英语 写作教学 英语教学

根据以往的教学情况和科学研究的成果情况来看，初中阶段学生的英语写作水平，与他们对于这门学科的学习兴趣有着直接的关系，所以，学生对英语兴趣浓厚投入的精力越多，他们一般在写作方面遇到的困难也少，更愿意积极主动地进行英语的写作练习。所以，为了破解初中学生英语写作的难题，英语教师要注重从提高学生写作兴趣方面来寻找有效的解决办法。从提高学生的兴趣入手，让学生们对写作本身有合理的认识，恰当的评价。这样才能更为显著的解决学生在英语写作中所遇到的困惑障碍，让教师的教学活动也更有针对性，更能够提高学生的兴趣以及综合的写作能力。因此，笔者认为，可以从提高学生写作的兴趣入手，有效地推进学生写作的教学训练，提高学生的写作水平。

一、明确写作练习的目标，提高学生写作的目的性

要让学生对一件事情有动力，内在有兴趣，有想要干的意愿，一定要让学生明白自己为什么要做这件事情，他们心中对写作有正确的认识，他们在写作活动中，也能投入更强烈的积极性。……