陈容

摘 要：从当前的高中教学的情形看得出，高中理科的学习难度在渐渐上升，而教师的教学方式也在逐渐被学生们所厌烦，欠缺吸引力使其枯燥无味，所以，要将科学精神融入到教师的教学之中，这对现代教学和学生们的学习来说是十分重要的。本文通过从科学精神渗透的重要性、教学中如何培养学生的科学精神、科学精神培养的现状三个方面来探究培养高中学生科学精神必要性与对策。

关键词：高中理科;科学精神;重要性

引言：当代化的紧张教学之下，能把科学精神有效的渗入高中理科教学之中去是非常重要的，当然也会成为现在和以后高中教学之中的一个大的看点，教学之中，将学生自身的素质和理科的学习相结合在一起，期间需要重视对学生科学精神的培养，这样有利于将学生们的思维拓展开，教育就才会有意义，不仅是对相关知识的理解和传授，更多的是培养学生的自我素养。

一、科学精神渗透的重要性

在高中理科教学中，高中学生的学习之中去融入科学精神是有许多要求的，而且对学生们来说，理科有着六个科学精神，建模、运算、抽象、逻辑的推理、直观的想象这六个方面。当然，在传统的教学之中，要重视的是学习知识还有理解知识，还需要去进行大量的练习，对于其它的方面的能力就没有多大的提升性的帮助。

比如，学生对知识的掌握及运用，对实际生活中问题的解决能力，对理科思维转换还有相关交流能力的自我反省的一些方面的培养都有着很大的不足之处，教学中不仅要重视学生对知识的学习，也同时不能忽视了学生思想和交流与实际生活之中的问题，不然高中理科教学的意义就不大了。……