郑汉强

摘 要：体育教学对于提升学生的综合素质具有极大的价值。而在传统教育中，体育作为一门“副科”往往遭到忽视，体育教学形式化。但随着素质教育的呼声越来越高，体育教学的价值越来越受到重视。本文就在小学体育课堂教学中培养学生综合素质的重要性及其培养策略进行研究。

关键词：小学体育；课堂教学；综合素质

受应试教育的影响，在传统小学课堂教学中，体育作为一门“副科”，受到学校的忽视。新时代下，素质教育呼声越来越高，小学体育教学越来越受到社会和学校的重视。小学体育教学对于丰富学生体育知识、增强身体素质、提升道德品质方面具有重要作用。因此，研究如何在小学体育课堂教学中培养学生的综合素质具有一定的现实意义。

1 小学体育教学对于培养学生的综合素质的价值

1.1 小学体育教学有助于丰富学生体育知识

受应试教育影响，家长们往往多关注自己的孩子在学校里文化课的表现，忽略学生体育课表现情况，在一定程度上影响了学生对于体育课的重视，导致“偏科”。体育课作为一门课程，含有丰富的体育知识。体育课不单单是学生们进行体育锻炼、提升身体素质的重要途径，更能让孩子们从中学到实用的体育知识，比如，如何更有效更安全地进行体育锻炼、如何自救、体育锻炼的正确操作，等等。学生掌握系统的体育知识对于身心发展都具有重要意义。

1.2 小学体育教学有助于增强学生体质