吕芳

摘 要：语文具有思想性、综合性以及广泛应用性特点，对促进学生思维能力发展具有不可替代的作用。为落实新课标要求，教师在教学中应重视培养学生的创新思维。故此，笔者结合自身教学实践，着眼于在语文教学中培养学生创新思维的意义，探究应如何在小学语文教学中促进学生创新思维发展。

关键词：小学语文;语文教学;创新思维

1、简析在语文教学中培养学生创新思维的意义

1.1促进教学方式革新

新课程改革背景下，为提升教学的有效性，促进学生思维能力发展，教师应转变理念、革新教育模式，以创新视角，培养学生良好的语文学习兴趣。基于此，教师应不断丰富教学内容，尊重并发挥学生的学习主体地位，以促进教学的与时俱进，为学生高阶段学习与发展夯实基础。

1.2发挥语文育人价值

新课程改革提出应为学生构建生动而富有活力的语文课堂[1]。在当前语文教学中，仍存在诸多问题。例如：有的教师只注重培养学生的读、写能力;授课形式刻板，部分仍以教师讲、学生听的填灌式教学为主;师生间缺少有效互动，学生没有参与感，导致学生缺乏学习积极性等。而学生创新能力的培养应使其具有参与课堂的主动性，促进其听、说、读、写能力的协同发展，充分发挥语文这门综合性人文社会科学学科的育人价值，使学生具有良好的语言及文字的运用、思维发展、审美鉴赏力以及对文化的理解与传承能力。

2、在语文教学中培养学生创新思维的有效策略