“学展点练”教学模式在小学数学中的应用
2019-10-21刘晓波
锦绣·上旬刊 2019年8期
刘晓波
摘 要:伴随着教育的不断改革,学展点练的教学模式在小学数学教学过程中的运用已经是必然的,改变学生传统的对于数学学习的认识,在教学过程中培养学生对于数学学习的兴趣。学展点练不仅培养了学生学习兴趣以及自主学习能力,在进行合作交流学习的过程中,也培养了学生的人际沟通能力。
关键词:教学模式;小学数学
引言
小学数学学习是学生数学学习生涯中最为重要的一个环节,要重视学生思维能力的培养,培养学生的逻辑思维能力,让其形成属于自己的独立的思维能力。学展点练教学方式不仅让学生能够深入的理解数学知识,也能够培养学生的学习兴趣,让学生在学习过程中感受数学学习带来的趣味,在快乐中更好的学习数学知识。
1、“学展点练”的重要性
目前大多数学校的数学教学方式不能够很好的满足学生的学习需求,很难做到让学生深入理解,学展点练可以更好的规避这一问题,让学生在学习的过程能够对课本知识更加深入的理解学习。
1.1锻炼学生的思维能力,培养学生对于数学的学习兴趣
传统的数学教学模式基本都是教室按照课本给出的事例进行讲解,大都是将解题方法灌输给学生,对于所学知识并没有做到深入了解。传统的教学模式太过于死板,知识灌输解题方式,导致一部分学生对于数学学习开始出现厌学的现象,觉的数学学习太过于枯燥乏味。学展点练在数学教学过程能够很好的规避这一问题,让学生对于数学学习有一個全新的认识,在教学过程中学生的学习兴趣也能够得到培养。……
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