李文婧

摘 要：传统的小学语文课堂教学中教学的重点内容是培养学生在语文课堂中对知识点的掌握能力。重视提升学生在课堂中对汉字和字词的默写和应用能力，这样的课堂教学形式是枯燥的，学生在这样的语文课堂中学习的成果也不高。新时期的小学语文课堂教学中，主要重视的是学生在语文课堂中自主学习能力的培养，提升学生在语文课堂学习中的主动性。在实际教学的过程中，教师应用适当的课堂教学形式在语文课堂的教学中培养学生的自学能力，会对学生的整体教学起到促进作用。文章中就主要讲述了在小学语文教学中学生自学能力的培养方式。

关键词：小学语文;培养措施;自学能力

“好的教师需要做的是教学生如何去学，而不是教书。”这是我国著名教育家陶行知先生所说的。教师要想从根本上提高学生的语文综合能力，就应当在小学语文的教学中注重从小培养学生的自学能力。语文教师不仅仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能，更重要的是要教会学生自主地进行学习，使他们拥有一定的自学能力。要做到以上要求，教师在教学过程中就要注重使用不同的教学方法。教师在培养学生自学能力时，要做的更多的是引导和指正，将学习的主动权交给学生。这样，学生才能真正拥有自己打开知识大门的“钥匙”，在书海中寻找知识。俗话说得好：“师傅领进门，修行在个人。”一切的教学都是为了放手使学生自己去主动学习而去做的，而如何让学生学会自主的学习，一定的自学能力培养是必要的。……