黄仕好

摘 要：随着素质教育的发展，学生的核心素养变得越发重要，教师应该在教学中帮助学生构建知识体系，提升学生的认知水平和学习能力，开发学生的思维，让学生不断提升核心素养。

关键词：初中数学;课堂教学;核心素养

在20世纪末，很多国家在教育中已经开始提倡对学生的核心素养的培养，而且产生了积极影响。随着新课程的变革，教师在教学中应该以学生学习的需求为出发点，结合学生的学习状况和身心发展特点，把教学内容与学生的生活联系起来，创设情境，开发学生的思维，让学生养成良好的学习习惯，学会学习，并且在学习中感受到学习的乐趣，学到更多的知识与技能，并将学到的知识学以致用，提升核心素养。

一、核心素养的含义

核心素养是指学生在学习过程中形成的人格魅力和综合能力。教师在教学过程中注重对三维教学目标的构建，让学生在学习中对知识有更深的感悟，对知识产生深刻的理解。教师在教学时不仅要关注学生的学习成绩，还要关注学生在学习中是否有饱满的学习热情。随着信息化时代的到来，学生具有良好的核心素养才能够在以后更好地适应社会，实现自我价值。

二、初中数学课堂教学中培养数学核心素养作用

教师在数学教学中，不仅要给学生讲授知识，还应该注重对学生的能力的培养。教师在教学过程中也应该不断改变教学观念，创新教学模式，在讲授教学知识的基础上培养学生的核心素养。……