李志军　顾琴

摘 要：伴随着我国教育事业的发展，小学语文教学水平也有了很大突破。在小学语文教学中，阅读教学是非常重要的教学环节。在小学语文阅读教学中使用合作学习的教学模式有着十分重要的意义。本文针对如何在小学语文阅读教学中采用合作学习的教学模式提出了几点策略。

关键词：合作学习模式;小学语文;课堂建构

引言

现阶段，在小学语文课程教学过程中，广大语文教师所面临的问题是如何有效地提升小学语文课堂教学效率。虽然当前的小学语文课程教学已经得到了一定的改善，但是小学语文教师的课堂教学方式并不能得到有效的落实，且小组合作教学方式存在形式化的现象。因此，小学语文教师需要从实际出发，结合自身多年教学经验，探究如何通过小组合作构建语文高效课堂。

1 小学语文小组合作学习模式的优势

小学语文教学不仅仅是培养小学生识字量、阅读能力以及写作能力的学科，还要重视培养小学生会说、敢说的能力，培养小学生的创新思维和团队合作意识等综合素质。教师应在传统的小学语文课堂教学方式基础上大胆突破，为小学生留下充分的思考、讨论及表达的时间和空间，在提高小学生语文课堂学习兴趣的同时，激发小学生的思维活跃程度以及学习专注度。在小学语文课堂教学中合理运用小组合作学习模式，让学生通过自主思考的方式挖掘文章的思想和……