高娟

摘 要：在物理的教学过程中，经常会以实验的形式形象的为学生传达一定的物理概念。高中物理中更是存在许许多多的物理实验，高中物理的教学大纲中，实验的比重也在逐渐增加，物理实验已经成为高中物理教學的侧重点之一。物理实验的目的就是让学生通过对具体事实或现象进行观察，让学生对物理现象、物理概念有一个更加良好的认识，能够在书本知识的理论基础上，对现实存在的现象进行归纳总结。故而在现代物理教学中，应当适当增加课堂实验的比重，鼓励学生参与实验，培养学生实验探究的技能，最终学生能够在物理实验中更好地培养探究技能。

关键词：高中物理;实验探究技能;培养

一、前言

随着我国教育事业的不断发展，为了更好地提高高中生在物理实验成绩就需要对学生展开全面的教学，不仅在物理课堂教学中对学生进行物理知识的讲解，还要展开物理实验让学生进行实际的动手操作，对知识进行更加深入的理解和记忆。因此高中物理教学中要培养学生良好的实验探究技能，更好地提高学生的动手能，提高学生的综合成绩。

二、教师要认识到开展物理实验教学的重要性

高中物理课堂教学的过程中，学生能够对物理的专业知识进行较好的学习，但是要相对知识进行更好地掌握，就需要展开物理实验，让学生通过实践操作，将课堂中所学的知识进行更好地掌握，同时，通过开展物理实验，能够有效地提高学生的实验探究技能，对学生的思维能力进行较好的锻炼，从而更好地奠定对物理知识学习的基础。……