王晓婧 宋汉奎 王晓平 杨嘉怡

摘  要：伴随着新课程体制改革不断深入与发展，在小学课堂教育教学当中，德育教育已经逐渐渗透到教材当中，这就让数学教学变成了更具有人文性与思想性的教学材料，这样就使得学生在学习教学内容的同时，也培养了学生自身修养与品格修养，德育教育是素质教育的一个重要目标，为了培养孩子们优秀的品质，作为小学的数学教师，我们将不断摸索与研究德育教育在小学数学教学当中的运用，这样就使得学生在学习科学文化知识的同时，也受到了德育教育的熏陶。那么，如何在小学的课堂教育教学当中进行德育教育呢？下面我略谈一下自己的感受。

关键词：小学数学;人格魅力;潜移默论;教学活动

在小學进行德育教育的目的就是培养学生具有良好的思想道德修养和培养学生养成良好的行为习惯。德育教育在小学数学教学的应用需要一个过程，不是一蹴而就的。在数学教学中对学生进行德育教学的的前提是，要让学生树立正确的道德观念，使之更好的理解掌握数学的教学内容，端正学生的学习态度，并让学生初步建立学习数学的计划和方向。 对于孩子们来说，小学是他们一生当中最为珍贵的一个时期，由于孩子们的年龄比较小，他们的人生观念尚处在萌芽状态，教师对学生行为的影响是非常重要的，因此，良好的思想道德对学生的思想意识的形成至关重要，只有当学生 具备了这种意识，才能够让孩子们正确地对待遇到的问题，从而形成良好的学习态度。……