陈倩

摘要：要提升国民素质教育，最重要的群体之一就是面向青少年，博物馆如何引起学生学习的兴趣？近年来我国博物馆在群众旅游线路中虽然已经比较普遍，但因经济发展水平不一样，博物馆配套的措施存在良莠不齐的现培训教育，教育部门在政策上硬性规定指标考核，同时还需要加强博物馆之间的交流合作。

关键词：博物馆 青少年 政策倾斜 交流合作

要提升国民素质教育，最重要的群体之一就是面向青少年，博物馆如何引起学生学习的兴趣？近年来我国博物馆在群众旅游线路中虽然已经比较普遍，但因经济发展水平不一样，博物馆配套的措施存在良莠不齐的现培训教育，教育部门在政策上硬性规定指标考核，同时还需要加强博物馆之间的交流合作。

近年来，我国博物馆事业在各种政策支持下快速发展。博物馆具有收藏、研究、教育的基本功能，其中教育功能是实现其社会功能的主要方式。要提升国民素质教育，最重要的群体之一就是面向青少年，博物馆如何引起学生学习的兴趣？博物馆怎么样向学校提供青少年课程资源？这都是我们值得探讨的问题。笔者想起了之前在国家博物馆参观的一次经历，北京的一所小学的历史课，老师把学生带到博物馆亲眼看实物展览的春秋青铜器，而不是当年我在历史课本上看到的感觉离我很远、一点也不生动的图片。这样如此直观的教学形式是学校课堂难以比拟的，看到孩子们脸上流露出的惊叹表情，这让我莫名感动，这是一堂有温度的历史课。……