郭兴琼

摘 要：教育越来越注重发挥学生自身的主体作用，通过学生的学习主动性地提升来促进学习效率地提升。在这个教学过程中，教师应该根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展，最大限度的让学生在学习的过程中发挥自身的能力。

关键词：小学数学；课堂效率；学习方法

课程改革对数学教学提出了新的要求，面对课程改革的需求，教师在教学中更加重视对学生的学习能力和课堂学习效率地提升，注重对课堂教学成果的转化。就小学数学课堂的课堂教学方法展开讨论，谈谈如何采取有效的方法不断提高学生的小学数学课堂的学习效率，提高学生的学习能力。

一、教师要树立因材施教的教学观念

教育越来越注重发挥学生自身的主体作用，通过学生的学习主动性地提升来促进学习效率地提升。在这个教学过程中，教师应该根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展，最大限度的让学生在学习的过程中发挥自身的能力。

1.面对学习成绩较差的学生

对于这一类学生的学习，通常是教师比较头疼的问题。……