矫日奎

摘  要：随着新课改的深入开展，在教学中应用新的教学模式已经成为一种趋势。阅读作为语文教学中非常重要的一部分内容，在小学语文阅读中创新教学方法是非常有必要的。本文主要研究了合作学习在小学语文教学中的应用，合作学生有利于提升学生的学习能力，使学生掌握更多的语文学习技巧。

关键词：合作学习;小学语文;阅读教学

一、合作学习在教学中的重要性

（一）充分激发学生的学习兴趣

小学生往往是活泼好动的，其自我约束力较差，如果让学生进行自主的学习和阅读，很难取得良好的效果，并且学生会逐渐失去阅读的兴趣。而通过合作学习的方式，则可以很好地解决这一问题，学生可以在一起进行交流讨论，这种方式不会使学生感到枯燥，在课堂上容易形成良好的学习氛围，学生都能够积极地投入进来，这样才有利于提升阅读的质量。

（二）培养学生的团队合作能力和竞争意识

合作学习能够在很大程度上提升学生的团队合作能力，阅读本身就需要学生进行自主阅读，学生只有通过不断的阅读实践才能进一步提升阅读能力。此外，通过合作学习的方式还可以增强学生的团队意识，让学生自觉为小组的发展贡献自己的力量，不因自身问题而影响整个小组的成绩，通过小组之间的良性竞争，可以在很大程度上增强小组成员的竞争意识，进而提升学生的阅读效率。

二、合作学习在小学语文阅读教学中的有效途径