浅析对小学语文教育生活化的思考
2019-10-21董娟
科学导报·学术 2019年29期
关键词:小学语文
董娟
摘 要:随着新课程标准的完善和推进,促进了小学语文教育质量的有效提高,为了能够让学生对语文知识有更深刻的认识,则需要结合学生的实际生活开展教学,让学生能够从实际生活中理解和运用语文知识。因此本文基于小学语文教育生活化,首先分析开展小学语文教育生活化的重要性,其次介绍开展小学语文教育生活化的提现方式,最后探讨探索小学语文教育生活化的促进策略,以期能够为学生丰富自身的语文知识、提高小学语文质量提供参考。
关键词:小学语文;语文教育;生活化教育
作为小学必修基礎学科之一的小学语文,对培养学生的读、写、说能力起到基础的决定作用,尤其是在提倡素质教育的背景下,有效提高了学生的综合素质。在新课程改革和素质教育普遍实施的背景下,开展小学语文教育融入生活化素材,使语文课本中所讲述的知识更加具体化,让学生对语文知识产生更深的认识。同时,将学生的实际生活情境融入到小学语文教学中,引导学生通过生活场景学习、巩固语文知识,从中发现生活的美,对生活产生热爱之情。
一、开展小学语文教育生活化的重要性
(一)有助于促进学生个性化特点的发展。学生的积极性和主动性,有助于学生取得良好的学习效果,因此在开展教学的时候,教师若能够在充分了解和结合学生的个性化特点的基础上,开展教学方案的设计,对提高教学质量具有重要的促进作用。……
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