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浅谈区域微课资源平台的应用

2019-10-21慈健

大众科学·上旬 2019年6期
关键词:实际应用

慈健

摘 要:近年来对高效课堂的研究与推广为课堂教学带来了全新的理念和全新的教学模式,使得教师的教育观念和学生的学习方式都发生了一些转变。而在高效课堂模式的深入研究中,出现了一种“微课”教育形式,教师可以利用微课进行教学,而区域微课资源平台也为帮助教师更好的进行教学活动提供了更多的资源和便利。区域微课资源平台在课堂中的应用还需要不断的探索,以便更好的达到教学目标、实现更高质量的课堂教学活动。

关键词:微课资源;资源平台;实际应用

不同区域的学校中教学内容可能会有差别,并且教师水平和学生的接受能力也是参差不齐的,如果学生在网上随意搜索资源进行学习,很容易造成学生的学习效果受到影响。而区域微课资源平台对一定区域内的教学资源进行整合,能够使学生掌握到所在区域内或者某一教师的课程内容,准确的完成自主学习,迎合教师的授课进度。同时能够为教师之间的学习提供良好的平台,增强教师自身技能,本文将从学生、课堂教学、教师三个方面来分析区域微课资源平台的应用。

一、在学生自主学习方面的应用

由于个体差异不同,学生可能对同一学习过程产生不同的学习成果。所以学生在学习过程中,需要有一个资源平台来为他们提供复习的机会。区域微课资源平台就能够满足学生对复习的需求。学生可以根据自身的具体情况来自主制定学习计划,根据自己的时间来制定学习进度。……

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