周晓娟

摘 要：随着经济的发展，人们对教育的重视程度越来越高，对于幼儿的教育更是人们在为孩子提供教育时关注的重点。幼儿这一阶段，对于学习是模糊的，主要的学习方式来自教师和父母等的引導，而在幼儿教育中，最关键的一点是对幼儿语言能力的教学。而与幼儿接触更多的是幼儿园教师，幼儿园教师的语言对孩子语言的形成、语言习惯有重要的影响和作用。

关键词：幼儿园教师 语言魅力 幼儿语言

据相关研究表明，幼儿这一时期的语言表达是不够流畅的，缺乏逻辑性和完整性，对于自我需求的表达尚不清晰明确。幼儿园的教育应把培养幼儿的语言理解能力、交流兴趣、语言表达能力作为主要目标，让幼儿在提高语言的同时，形成良好的语言习惯并有效学习，接受教育，并促进幼儿的整体发展，而幼儿老师的语言魅力是影响幼儿语言能力发展的关键因素。

一、幼儿园老师的语言魅力要求

1.教师的语言要准确

在实际生活中，幼儿存在的语言问题就是表达不够明确，逻辑比较混乱。而老师作为幼儿教育的影响者和语言传播者，幼儿老师的表达对其未来语言的发展有重要的影响。幼儿语言教育是幼儿语言学习的基础，就目前而言，说一句正确的、别人能理解的且没有地方语言习惯的普通话是生活的必备技能，这就要求老师自身对语言有很高的把握，并且语言的准确性对幼儿未来语言的发展起到关键性的作用。……