合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学简析
2019-10-21方铭素
科学导报·学术 2019年36期
方铭素
摘要:问题教学法即教师在抛出一个问题,以这个问题为索引,激发学生以此进行探讨和问题的解决,在当前新课改的要求下,问题教学法已经进入了人们的视野,得到了推广和比较大面积的使用。本文以作者的实际教学经验为主,查阅资料为辅,分析当前小学语文教学存在的问题,探讨如何在小学的语文阅读教学中应用问题教学法。
关键词:问题教学法;小学语文;阅读教学
小学的语文教育在小学阶段一直占有相当重要的地位,是素质教育的根本,而小学的阅读教学就是语文教学的重点,是培养小学生综合语言阅读素质能力的关键。随着时代发展和课改的要求,传统的填鸭式教学已经逐渐落后于时代,问题教学法引起了人们的注意,得到了应用并取得了较好的效果,而在小学语文教学中如何运用好问题教学法,就是本文需要探讨的问题。
一、问题教学法的含义和优点
(一)含义
问题教学法不同于传统的填鸭式教学法的最大区别就是,不再将知识竹筒倒豆子一般直接灌输到学生脑子里,而是用问题的方式进行,采用提出问题,引导学生解决问题,在解决问题的途中收获知识的方式进行教学。整个教学方式以问题为中心,以解决问题为结束,而收获在解决问题的途中。
(二)优点
这样的问题教学,可以促使学生积极主动的进行学习,自己去进行文章的阅读和理解。问题教学法旨在提升学生发现和解决问题的能力,充分发挥学生的自主能动性,在小学教学的运用效果出色,可以有效提高小学的语文教育质量。……
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