李淑杰

摘 要：在新课改背景下，学生是教学活动的主体，只有让学生在课堂中充分发挥主观能动性参与到教学活动中，才能取得较为理想的教学成效。而兴趣教学是激活学生思维、促使学生重回发挥个人主观意识参与课堂教学的有效途径。因此，在七年级数学教学中，教师应积极用兴趣教学法组织教学活动，努力为学生设计出符合其学习需求的教学活动。本文就七年级数学兴趣教学的有效策略，进行了详细的探究。

关键词：初中数学;课堂教学;兴趣教学;实施方法

兴趣教学，指的是一种基于新课改教学理念基础上发展起来的高效教学方法。通过兴趣教学的方法培养学生的数学学习能力，可以让学生的数学学习水平更上一层楼，而且还能有效带动学生的数学学习热情以及数学学习兴趣。这对于培养学生的数学综合素养有着强大的推动作用与现实意义。在此，本文将针对“七年级数学教学中的兴趣教学方式”进行深入的研究与分析，并且会结合现实教学状况提出相应的看法与措施，希望以此能够给广大教师提供一些参考与帮助。在此，将通过以下三种方式对学生进行全面的培养：首先是建设平等的课堂师生关系，其次是实施零后的课堂教学法则，最后是结合生活中的经验对学生开展数学教学与引导。通过以上三种方法对学生进行培养，可从根本上改变学生对于数学课堂的学习状态，提高学生的数学学习能力以及数学学习兴趣。……