曾利映

◆摘  要：在新课改的大力推广下，老师要坚持“以学生发展为本”的教学理念，小学语文与其他小学科目相比语言逻辑思维性强，知识覆盖面广，教材中的知识对于小学生来说有一定的难度。而在传统的小学语文课堂教学下，老师教学思路死板、枯燥，这样的课堂教学模式导致了小学生的语文成绩低，没有学习积极性。本文浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施。

◆关键词：小学语文;课堂教学效率;措施

小学语文是培养小学生的人文素养和道德情感的重要科目，只有效率的提高，语文的意义和价值才能得到充分的彰显。现阶段老师要针对如何增强小学语文课堂教学的有效性以及提高小学生语文的学习效率做出相应的有效对策。要想提升课堂教学的有效性，老师应该从小学语文教学的本质出发，运用科学合理的教学方法来提高小学生的学习积极性，让小学生养成独立自主的学习习惯，从而全方位发展。

一、现阶段小学语文课堂教学的不足

（一）老师教学水平低

小学教育的教学效率是教育或者说是学校衡量老师水平及教学合理性的一个重要方面。在小学语文新课程标准改革下，要求老师在小学语文课堂教学过程中要注重教学方式的转变。传统填鸭式教学即老师在黑板将所学的知识点一一列举出，让小学生进行相关课堂笔记的整理，而新兴的课堂教学模式则是将传统的课堂教学转化为在课堂上老师通过引导、启发小学生相关知识的要点，从而让小学生自主探索研究学习。……