新媒体时代中职体育教学中学生终身体育意识的培养
2019-10-21张小林
记者观察·下旬刊 2019年9期
关键词:终身体育
张小林
摘要:笔者通过论述当前新媒体时代中职体育教学中存在的问题,指出教师要以提高学生兴趣为出发点,创新自己的体育教学手段,加强基础体育教学,在教学中有意识地培养学生的体育拼搏精神,让他们逐渐养成终身重视体育的习惯,同时要扩展课外活动,完善体育教学体系。
关键词:中职体育;终身体育;意识
一、中职体育教学现状
当前中职教育以培养学生的应用技能为主,体育素质培养并没有引起教育者的注意,造成学生体育意识不强,没有集体主义精神,不会与他人和谐相处,最终造成了学生虽然技能好,但是由于其他方面的素质不强,不受企业喜欢,就业出现一定问题。同时,在当前的中职体育教学中,教师的教学手段比较单一,一般是教师讲解体育动作要领、学生领会模仿、学生自由活动的过程,体育教学任务以增强学生的体质为最重目标,对于体育挑战意识、拼搏精神、体育德育的培养很少,不利于学生形成良好的体育道德观念,学生心理健康在体育中没有良好地发挥出来,适应社会的能力有所欠缺。
因此,中职体育教师要改变自己的教学模式,不仅要关注对学生体质的培养,更要让学生形成良好的体育意识,懂得终身体育对于自己价值观带来的影响,从而更好地进行体育锻炼。
二、新媒体环境下中职体育教学中学生
终身体育意识培养方法
(一)强化学生的体育意识,提高学生的参与度
中职体育教学中,教师首先要转变自己的思想,将体育教学模式由传统的教师指导授课转变为学生自主参加训练学习,逐渐培养其体育意识。……
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