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培养学生自主学习能力策略的研究

2019-10-21牛国喜

家长 2019年8期
关键词:习惯能力课堂

牛国喜

学生的自主学习能力是一种良好的学习习惯和学习素养,所以在教学中教师要不断利用创新教学策略,增强学生的自主学习热情,引导学生认识到自主学习对于以后的成长和发展的重要性。由于很多学生家长和教师认为学生的自主学习能力只需要在教师的带领下就能够提升,导致很多学生在学习时由于自身的自控能力不够成熟,容易受到外界因素的影响,所以很容易被各种各样的问题所左右。教师要在教学中,将学科的特点与教学方式有效结合,从而提高学生的提问积极性。所以本文就以培养学生自主学习能力的策略进行分析和探究。希望能够在教育教学中引导学生根据自身的学习薄弱点,针对性地突破和提升。

一、创造和谐学习环境

著名教育学家夸美纽斯认为,兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的主要途径。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”所以要想有效提高学生的自主学习能力,必须营造轻松愉悦的学习环境,能够将课堂转变为交际小舞台,鼓励学生敢于发表自己的想法和意见,与其他同学进行交流,可以将课本中的知识与学生的实际生活紧密相关,切实做到学以致用,鼓励学生积极主动地探索,能够投入形式多元的教学活动中,激发学生的学习热情。所以教师应当营造良好的氛围,加强师生之间的互动交流,可以鼓励学生随时提出问题,也可以到黑板上进行板书讲解,回答错误时可以请其他同学进行帮助回答,能够营造良好的师生互动与生生互动的学习环境,有助于学生积极踊跃地参与到课堂学习之中。……

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