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小学生阅读能力培养的策略

2019-10-21陈淑梅

家长 2019年8期
关键词:课外小学生语文

陈淑梅

阅读是一个人获取知识、认识世界的窗口,它可以陶冶人的情操,丰富人的精神世界。由此可见阅读在语文课堂教学中的重要性。小学生的语文学习充满未知的可能,但是目前小学语文教学存在很大的问题,对于一篇课文,教师往往是逐字逐词讲解,把一篇课文文本的阅读变得支离破碎,为应试教育挑拣考试重点,学生成了练兵机器,但是他们还是小学生,是兴趣、爱好、阅读习惯养成的培养时期,如果一开始学习的大方向错了,对他们今后的学习乃至生活都将种下恶果。所以,语文教师在平时语文教学中培养学生的阅读习惯非常重要,一个人学会了阅读,就学会了学习,就有了认知世界的能力。在小学语文课堂教学中,阅读是十分重要的一个课题内容,本文首先简述了培养小学生语文阅读能力的必要性,分析了在我国目前的课改大环境下小学语文阅读能力的培养现状,最后对于如何进一步培养、提高小学生的阅读综合能力进行论述。

一、培养小学生语文阅读能力的重要性

(一)能够帮助同学们更好地理解课堂上学到的新知识

汉语是世界上历史最为久远的语言之一,早已形成了自己独有的特点,每个词语、句子的组成以及语言习惯、特殊用法等等都是有一定规律的。而阅读就是让我们了解这些规律,熟悉这些规律,甚至是运用这些规律。同理,我们之所以要在小学语文的日常教学中对同学们的基本阅读能力进行培养,就是因为阅读不仅能让同学们把课堂上学到的知识融会贯通,更可以让同学们提升对字、词、句这些语文基本知识的理解。……

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