汪星

摘    要：构建基于实际过程的教学评价体系能够有效的帮助建筑行业的人才进行自我提升。基于此，本文首先分析了建筑实习实训教育的构建框架以及背景，并从三个方面分析了能够促进建筑工程类专业实习实训体系构建的有效方案，以供有关人士进行参考。

关键词：建筑工程类;实习实训;评价体系

引言

随着我国经济水平的不断发展，行业当中对于建筑人员的要求不断提升，高职院校作为进行建筑人才培养的一个重要的阵地在教育的过程当中发挥着非常重要的作用，创新建筑工程类的专业实习评价体系对于促进人才的培养质量具有十分重要的意义。

一、专业实习实训体系构建框架及背景

近些年来随着我国教育结构的不断改革，国家对于高职院校的建设状况重视的程度越来越高，随着越来越多经济资金的注入，高职院校当中的办学条件得到了有效的提升，高职院校当中的建设的规模不断的扩大，基本的办学条件得到了有效的提升。在实训实习体系构建的过程当中已经完成了基本的条件建设，高职院校在培养人才的过程当中已经完善了人才的培养具体模式，创新了人才培养的技术方案，建立了有关的实训基地，提升了社会的服务能力。但是在一些方面的研究上构建的体系仍旧不够深入，对于如何提升综合化的办学实力以及形成独特的办学特色方面仍旧存在着较大的提升空间，同时高职院校当中的实训体系构建的模式仍旧不够完善，相应的师资力量不足，如何提升高职院校的办学实力，建立综合化的实训实习的发展体系，是当前教育工作当中需要研究的一个重要的问题。……