张艺诺

摘    要：目前我国高校的教育管理理念比较落后，管理体制也有待进一步完善，教育中也忽视了对学生人文教育、道德教育的关注，从而影响着教育管理质量。互联网的出现，信息技术的不断更新，使得我国逐渐的进入到互联网+的时代，给我国各行各业带来了发展机遇，教育行业也是如此。其不仅创新着高校教育的管理模式，还给高校教育管理带来了一定的启示，如何利用该机遇，做好高校的教育管理成为了各大高校急需要解决的问题。因此本文以此为背景来对“互联网+”背景下，如何创新高校教育管理模式提出自己的见解。

关键词：互联网+;教育管理模式;创新对策

我国传统的高校教育管理存在着一定的弊端，在实际的教育管理中，老师是教育管理的主体，比较重视学生的学习成绩，缺少对学生道德、人文的教育。互联网+背景下，给高校教育管理带来了创新机遇，很多高校都在利用互联网+的优势，来创新教育管理模式，不仅购买了相应的设备，还创新了教学方法，然而应用现状却不是很理想。主要原因就是对网络化投入的不足、网络应用也比较低，在加上教育管理人员的素质有待进一步提高，严重的影响着应用效果。因此本文对互联网+背景下，教育管理模式创新和启示的研究，具有非常现实的指导意义。

一、“互联网+”的基本概述

2012年，“互联网+”的概念被易观的董事长提出，随之出现了互联网+各行各业等概念。其具有广泛性、公开性、公平性、共享性等特点，利用大数据来对某一行业数据进行采集、分析、重组等，以此来促进行业的发展。……