缪文南

摘 要： 围绕独立学院类本科院校的办学定位，构建以“创新”和“创业”为双驱动，从基地建设、实践教学改革、创新创业实践载体、校企合作等四个维度协同入手，构建特色鲜明的电子类专业实践课程教学体系，为地方高校开展实践教学工作提供参考及借鉴。

关键词： 应用型本科高校;创新创业;实践基地;校企合作;教学改革

中图分类号： G642

文献标志码： A

文章编号：1007-757X（2019）06-0021-03

Abstract： Focusing on the orientation of the school running of the independent college， the construction of "innovation" and "entrepreneurship" are driven by the four dimensions of base construction， practice teaching reform， innovation and entrepreneurship practice carrier， school enterprise cooperation. It provides reference for the practice teaching of the same type colleges.

Key words： Application-oriented universities; Innovation and entrepreneurship; Practice bases; School-enterprise cooperation; Teaching reform

0 引言

进入本世纪以来，我国高等教育工作的重点，逐渐由注重规模发展转移到注重质量的提高上[1]。加强学生实践动手能力、创新思维能力的培养已成为目前广大高等教育工作者的共识[2-5]。我校是一所独立学院，是由华南理工大学与云峰集团合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校，因而学费是公立大学的三到四倍。独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的，我校每年招生人数在6 000人左右。

我院在多年改革和实践基础上，结合我校“应用型、复合型、创新型、创业型”人才培养思路，明确了独立学院应用型本科知识教育、能力培养、素质拓展的三项培养标准[6]。形成了以专业核心能力和综合素质培养为主线，以广东省人才培养模式创新实验区等本科教学质量工程项目和国家级众创空间为切入点，提出了“创新创业能力为导向、创新平台、强化实践、协同育人”的理念和思路，形成了基地建设、创新创业实践载体（基于项目学习计划、大学生创新创业训练项目、创新创业竞赛）、实践教学改革、校企合作机制四维协同的实践教学体系。……