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视频联合回授法健康教育对慢性乙肝患者疾病管理能力和生活质量的影响

2019-10-21朱廷芳杜雯雯马秀莲何金

健康必读(上旬刊) 2019年9期
关键词:健康教育生活质量

朱廷芳 杜雯雯 马秀莲 何金

【摘  要】目的:探索视频联合回授法健康教育对慢性乙肝患者疾病管理能力及生活质量的影响。方法:选取2018年3月- 2019年3月我院感染性疾病科科收治的46例慢性乙肝患者为研究对象。对研究对象行视频联合回授法健康教育,3个月后观察干预前后患者的疾病管理能力及生活质量。结果:干预后3个月,患者的疾病管理项目饮食及液体摄入、治疗行为、身体活动、心理社会行为、疾病管理行为总分均高于干预前( P<0.05) ,差异有统计学意义。干预后3个月,患者的生活质量各维度及总生活质量评分均高于干预前( P<0.05) ,差异有统计学意义。结论:视频联合回授法的健康教育模式能有效提高慢性乙肝患者疾病管理能力,进一步改善患者生活质量。

【关键词】视频联合回授法;健康教育;慢性乙肝;疾病管理能力;生活质量

【中图分类号】R512.62      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783(2019)09-0286-01

我国是病毒性乙肝肝炎的高发地区,肝硬化和肝癌的主要病因是慢性乙型肝炎[1],健康教育可提高患者疾病知晓率、增强治疗依从性、改善不良生活方式。因视频的直观性、快捷性、广泛性、综合性、趣味性等,提高了患者健康教育效果[2]。医护人员在宣教后引导患者复述相应的知识或演示的动作场景,评估患者对宣教知识的理解和掌握程度,可以降低患者错记知识的教学策略,称为回授法。视频宣教联合回授法健康教育可增强患者对健康教育知识的记忆,提高医护人员健康教育效果。本院感染性疾病科应用视频宣教联合回授法健康教育应用于慢性乙肝患者,在患者疾病管理能力和生活质量方面取得了较好效果,现报告如下。……

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