周丽

摘要：兴趣教学的关键在于激发学生的学习热情，提高学生的积极性。语文作为一门基础性的文字学科，更是如此。对于自主学习能力较差的小学生来说，这个过程的实现需要以教师为主体，辅以多种教学手段，当然，学生的积极配合也是必要的。

关键词：小学语文；学习兴趣；培养策略

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0084-01

语文学习能够提高学生的思想觉悟并培养分析解决问题的能力。在学生的思想认知里，数理化远比语文重要，其实不然，如若没有语文学习打下的坚实基础，题意的理解就容易出现偏差，又何谈计算呢？对于小学阶段的学生来说，语文更是学习其他各科的基础。怎么学好语文，关键是兴趣。作为具有多年教学经验的语文教师，我认为，对于小学阶段的学生来说，他们自制力差，自主学习能力不够，所以语文兴趣的培养首先在于教师，其次才是学生。分清主体，抓住重点，方能达到目的。当然，辅助多种教学方法也是必要的。

1.教师是关键

1.1树立好教师形象。

有实验数据表明，学生对教师的第一印象往往决定了他们对本学科的印象，教师是调动学生学习兴趣的关键。上课一板一眼的教师会让学生认为语文是一门枯燥呆板的学科。对于小学阶段的学生来说，他们更喜欢具有亲和力、有耐心、有责任心的教师。所以，首先要在学生心目中树立一个好教师的形象，进而改变学生对本学科的看法。其次，对学生的尊重也很重要。……