黄艳芳

摘  要：根据初中英语教学实际，指出了传统文化在英语教学中的地位及其重要性，并提出了传统文化渗透的几种方式。

关键词：初中英语教学;传统文化;渗透

语言所传递的文化信息是英语教学内容中的重要组成部分。传统文化渗透是基础英语课程的任务之一。因此，在教学中要充分发掘现有教材，不但要训练和提高学生语言水平，同时要渗透传统文化教育。使语言技能的教学和传统文化意识的培养同步进行，使学生在学习英语的过程中加深了解中国的文化，发展跨文化交际的意识和能力。

一、传统文化在初中英语教学中的地位

从文化和语言以及汉英两种文化之间的关系看：

（一）传统文化是跨文化交际的前提

传统文化饱含着丰富的人文精神，通过对这些内容的学习，加强学生对本土文化的认知、理解和表达。让学生充满自信和民族荣誉感，这是进行跨文化交际的前提。

（二）传统文化是跨文化教学的平台

语言所传递的文化信息是英语教学内容中的重要组成部分。因此，传统文化必将贯穿整个英语教学的各个环节。通过对中外文化的分析，针对英汉两种语言文化中常见的差异，中学生常犯的跨文化交流方面的错误及原因进行教学指导，为跨文化教学工作搭建平台，推动教学工作更好地开展下去。

二、初中英语教学中渗透传统文化的重要性

（一）扩大传统文化影响，弘扬传统文化美德

英语教学过程中进行传统美德教育是实现英语学科素质教育不可或缺的重要环节。……