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小学数学教学生活化的实施策略

2019-10-21何晓嫩

神州·上旬刊 2019年12期
关键词:生活化教学途径小学数学

何晓嫩

摘要:在小学教育教学阶段,数学属于十分重要的一门课程,在学生数学能力及数学素质培养方面有着不可替代的作用,尤其是低年级小学数学,可为学生今后更好地学习奠定较好的基础。因此,有效开展小学数学教学十分必要。在当前小学数学教学中,生活化教学已经成为必然发展趋势,因而,小学数学教师应当积极实现生活化教学,从而使小学数学教学能够得到更满意的效果,使学生的数学综合能力得以有效提高。

关键词:小学数学;生活化教学;途径

一、小学数学教学生活化的重要意义及价值

(一)小学数学教学生活化可使学生学习兴趣提升

在当前新课程改革背景下,传统教育教学模式已经无法满足实际需求,无法使学生学习热情及积极性得以提升。而通过小学数学教学生活化的实现,不但能够确保学生在实际生活中对所学知识进行较好的应用,对相关数学知识熟练记忆,并且能够使学生的学习兴趣得以有效提升,促使学生学习主动性及积极性能够得以充分发挥,使学生能够更好地解决数学问题,得到成就感,可促使学生更加热爱数学学习,这对教学效果的提升及学生数学素质的培养均具有十分重要的作用。

(二)小学数学教学生活化可提升学生创新能力

在小学生成长及发展过程中,创新能力具有十分重要的作用,不但能够使学生实现更好的发展,并且能够使学生更好地满足现代创新型社会发展需求。……

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