何文华

摘 要：爱因斯坦曾说：“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。”课堂上，积极渗透社会主义核心价值，既利于学生弄清核心价值基本概念，又利于他们不断完善自我，于实践中锻炼自我，形成正确的态度、情感、人文精神。下面，将针对社会主义核心价值的具体融入策略进行详细阐述。

关键词：道德与法治;社会主义核心价值;融入

日常教学中，鲜少会挖掘教材中社会主义核心价值教育内容，不够重视这个方面的教育，对其认知不清。同时，课堂上的教学内容十分枯燥，教育方法主要以“说教式”为主，令学生在相对沉闷的课堂氛围下难以理解核心价值内涵，甚至存在排斥心理，始终未能形成良好的综合素养。要想解决这个问题，需重视社会主义核心价值的有效融入。

一、内容回归生活

佚名曾说：“人生的价值在于创造一个有价的人生。”在有价人生创造中，需有一个正确价值观，规范自身行为，努力成为社会主义接班人。要想让学生深入理解社会主义核心价值观内涵，应利用好教材。在教材选择上，应注意回归生活，与现实生活紧密结合起来，以便于学生真正理解正确的价值观，从中学习社会主义核心价值。教材，是日常教学中重要依据，应深入挖掘教材中有用的教育素材，让学生沉浸于良好的价值观形成氛围里。

教材是死的而人是活的，在《遵守规则》一课教学时，可借用多媒体教学工具为学生直观展示“中国式过马路”图片，请学生结合这个生活场景谈一谈自己的观点。……