周琦

摘 要：随着课程改革的不断深入和课堂教学的要求不断提高，体育游戏教学在体育教学与训练中占据重要的位置，其对于提高学生学习成绩、促进学生全面发展具有积极的作用。高校体育游戏设置要依据学生的学习兴趣、学习内容以及学生的身体素质等进行灵活的选择。本文通过高校开展体育游戏的现状分析入手阐述高校体育游戏在教学中的应用措施。

关键词：体育游戏;高校体育教学;应用;研究

前言

高校体育教学改革的不断深入、教学方法的不断创新以及学生对体育学习与训练的认识程度不断提高，促使体育游戏在体育教学中发挥着越来越重要的作用。它对于促进体育教学改革，提高教学效果方面发挥着积极的作用。

1.体育游戏概念阐述

1.1体育游戏的概念和特点

体育游戏是随着社会的发展而逐渐形成的！体育游戏是集体力、智力以及身心发展为一体的，它既是游戏的重要分支，也是竞技体育发展的基础。竞技体育项目产生基本来源于民间游戏，人们对于民间游戏的不断总结与发展逐渐形成现代竞技体育项目。体育游戏一般概括为：以身体锻炼为手段，通过对于体育活动的比赛规则进行修改，以增强学生身体素质，促进身心发展的一种现代游戏方法。

1.2体育游戏的特点

1.2.1趣味性较强

体育游戏的特点就是具有趣味性，趣味性是吸引学生的主要因素之一，通过具有吸引力的游戏设置可以把握学生的兴趣，因此进行体育游戏项目时要把兴趣性作为学习的手段，游戏的选择要符合學生的身心特点以及学生的兴趣爱好等，引导学生在进行体育游戏的过程中自觉的接受良好的知识。……