徐俊凌

摘 要：网络技术发展，改变了信息传递面貌，并对传统媒体行业产生巨大冲击，“新媒体”在互联网、信息技术快速发展的背景下应运而生，媒体传播内容、传播方式在丰富大众生活的同时，为高校英语教学指出了新的发展道路。基于此，下文首先分析了新媒体背景下高校英语教育发生的变化，然后结合新媒体背景下高校英语呈现出的新特征提出了几点教学策略，以期为广大高校英语教学工作者提供可靠的参考借鉴。

关键词：高校英语;新媒体;教学改革;教学模式

近几年，随着高校英语教学的逐步发展、改革，基于“信息技术”的高校英语教学模式应运而生，改善了传统高校英语教学单一、片面、刻板的状态。既往教学实践证明，新媒体和高校英语的结合，能够促使学习者将已经掌握的知识内容付诸于实践。英语本身是一门“工具”，教师在教授“语法、单词”的过程中，常会糅杂西方文化等知识内容，以让学生对英语有更为深入的认识，但长久以来，教师的教学都停留在理论层面，学生无法对其中的深意有足够的了解，新媒体则为学生提供了实践空间。近年，我国国际化程度不断深化，高校英语教学重要性越发突出，所以亟需对新媒体背景下的高校英语教学模式创新改革进行探究，以为高校英语教学提供可靠借鉴。

一、新媒体背景下高校英语教育发生的变化

新媒体是信息技术高速发展背景下的“新生事物”，它通过图像、声音……