李娜

【摘 要】小学作文教学素材的积累是提高学生写作文平的重要手段，通过素材积累可以改善小学生写作内容浅显和表达能力不足等情况。本文就小学作文教学素材积累的探索进行简要探索，以提升学生的作文写作水平。

【关键词】小学作文;素材积累;写作水平

写作时要做到胸有笔墨，腹有诗书，这就要求学生对于写作有一定的积累。写作是将自己所看所想进行表达的一种方式，而培养小学生写作水平最直接有效的方式就是素材积累，通过写作水平的提升来培养学生的表达能力，培养有见解的优秀学生。

一、语文课堂为小学作文教学素材积累打下基础

小学生年纪较小，对于写作可能只有简单的认识，小学生如果能够准确表达心中所想就能完成写作的第一步。如果想让文章感染他人，那么就离不开素材的积累。语文课堂的教学目标是培养小学生的表达能力和写作能力。通过语文课堂的引导，为小学生提高写作水平亮起一盏明灯。小学语文教材选材全面，内容新颖，弘扬正确的价值观，通过对语文教材课文内容的积累可以给学生做出正确的示范，例如教师可以在课堂上带领学生进行课文朗读，来体会文章中文字的优美和语言的简练以及内容的充实。教师在布置作文的时候，就可以要求学生将当日所学的成语及句子进行应用，写作的练习都是通过模仿而慢慢转变成自己的语言。通过多媒体课件的应用，可以使学生产生写作的兴趣，可以使教师的教学方式更新颖。……