孙俊

【摘 要】目的：探究分析口腔内科疾病患儿的心理行为对其临床疗效的影响。方法：2018年1月--2019年1月，本院口腔内科一共收治150例口腔疾病患儿，根据患儿类型将患儿分为两组，75例强制型患儿为对照组，75例合作型或诱导型患儿为观察组，比较两组患儿的心理状态评分与治疗效果。结果：观察组HAMD评分、HAMA评分、MCDASf 评分均小于对照组患儿（P<0.05）。观察组75例患儿的治疗有效率96%大于对照组患儿的有效率82.6%（P<0.05）。结论：口腔疾病患儿的心理行为对临床治疗效果具有较大影响，临床在治疗患儿口腔疾病时，应改善患儿的心理行为，可提高临床治疗效果。

【关键词】口腔内科疾病;心理行为;临床疗效;HAMD评分;HAMA评分;MCDASf 评分

【中图分类号】R781 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2019）11-0072-02

现今很多家庭都只有一个或两个孩子，对孩子高度关注，十分宠爱，导致儿童养成了小霸王、小皇帝、小公主的性格。很多患儿患有口腔疾病后，因为自身的不合作、抗拒等心理行为影响临床治疗的顺利进行，导致疾病难以在疗程内治疗，甚至出现病情反复、疾病多次治疗等现象。有研究[1]指出，纠正口腔疾病患儿的心理行为，可提高患儿的治疗效果。本研究探究分析了口腔内科疾病患儿的心理行为对其临床疗效的影响，现报告如下。

1 资料与方法

1.1临床资料

2018年1月--2019年1月，本院口腔内科一共收治150例口腔疾病患儿，根据患儿类型将患儿分为两组。75例强制型患儿为对照组，男女比是43：32，年龄大小范围是6-14岁（10.1±1.2）岁;75例合作型或诱导型患儿为观察组，男女比是40：35，年龄大小范围是6-14岁（10.0±1.1）岁。两组口腔疾病患儿的一般情况比较，P>0.05，但有可比性。

1.2方法

选择本院自制的依从性调查问卷获取患者的治疗依从性，并根据调查结果將患儿分为三个类型：强制型（极度排斥治疗，需采用强制手段让患儿配合）、合作型（愿意积极配合治疗患儿）、诱导型（存在一定抵触心理，但依然可听从主治医师与父母的引导劝诫配合治疗）。