吴瑾华

摘  要：时代在不断进步，我国科技也在飞速发展。其中，信息技术已经应用在各个领域之中，尤其是随着人们意识的改观以及时代的需求，仅仅拥有文化知识的学生已经不能跟上时代的脚步。当今的社会，更需要具有综合素质的学生。当下，多媒体技术与教育相融合已经是时代发展的趋势。对于小学音乐教学也同样，多媒体与小学音乐教学的有机融合具有更好的教学效果。本篇文章论述了多媒体技术与小学音乐教学有机结合的具体措施以及重要意义，并研究了其当中可能存在的问题，希望能够进一步促进小学音乐教育的发展。

关键词：小学音乐教学;多媒体技术;整合;教育

引言：信息技术的出现给教育带来了极大的便利，但是，它也是一把双刃剑，有优点也有缺点。信息技术在辅助教育中占有巨大的优势，但就如今的小学音乐的教育来看，多媒体技术与小学音乐教学结合还存在着许多的问题。在当代培养全面发展具有综合素质需要的人才背景下，音乐能够陶冶情操，舒缓心情，对于小学生音乐素养的培养也是至关重要的。传统教学方式已经很难满足对小学生音乐教学的高要求，而多媒体的加入却改变了这一情况。接下来，结合列举的相关事例，具体讲解多媒体技术在小学音乐教育中的运用意义以及整合的具体措施。

一、小学音乐教育与多媒体技术整合具有的重要意义

小学生对于美的感知十分朦胧，但也是十分敏感的。……