薛影

【摘 要】本文立足于初中英语口语教学，浅谈初中英语口语教学中存在的问题，并进一步提出几点相应的策略。通过本文的论述，希望能够改变目前初中英语口语教学现状，促进初中英语口语教学效率进一步提升。

【關键词】初中英语;英语教学;口语教学

英语作为一门语言型学科，具有语言听说读写四要素。随着英语全球化的发展，英语口语在教学中的地位越来越高。初中作为学生语言发展的重要阶段，此时期的英语口语教学就显得尤为重要。作为初中英语教师，如何在初中英语教学中提高学生英语口语表达能力成为了我们共同探究的课题。

一、初中英语口语教学中存在的问题

（一）缺乏语言环境

在我们日常学习生活中都是用汉语交流和学习，英语作为一门外来语言，只有在英语课堂上才会用英语交流。学生在学习过程中缺乏语言环境，也很少有机会进行英语口语表达和英语交流，从而导致了学生在英语口语交际上存在一定的问题。

（二）学生心理障碍

英语不仅是西方的语言，更是西方文化的体现，由于英语和汉语之间的差异，很多学生往往在英语发音、词汇应用、语法掌握等知识上还不够成熟，很容易产生学习英语的畏惧心理。所以在初中英语口语表达上很多学生害怕出错、害怕被其他同学嘲笑，而羞于开口，久而久之，形成一种恶性循环，影响学生英语口语表达。

（三）学生之间的差异

每个学生都是一个独立的个体，每个个体之间都存在不同的差异。……