刘伟娜

摘  要：在中职教育中，语文是一门十分重要的科目，语文教学旨在为中职学生打下良好的文化基础，训练其基本技能，加强语文实践，培养学生的语文知识运用能力，为其今后的综合能力以及就业奠定基础。因此，中职教师要不断更新教学理念和教学方法。在教学过程中，教师可以应用情境教学法来提高教学效率和教学质量，推动学生的进一步学习。本文针对信息化教学环境下中职语文情境教学法的实践展开了讨论和分析。

关键词：信息化教学环境下;中职语文;情境教学法

引言：

情境教学法是指教师在教学过程中，创建一些具有色彩性的、生动形象的场景让学生进行体验，从而激发学生的学习兴趣，帮助其更好地理解语文知识，掌握语文技能的教学方法。对于中职语文教学来说，绝大部分的中职学生在学习语文方面都感到十分吃力，而情境教学法会打破这一现状，充分调动学生的学习积极性，极大地提高学习质量和学习效率。接下来，对信息化教学环境下中职语文情境教学法的时间做了详细的阐述。

一、创设问题情境，调动学生积极思考

现如今，绝大部分中职学生的语文基础十分薄弱，并且在学习过程中缺乏一定的耐心，一旦遇到稍微难一点的问题就会退缩，放弃对语文知识的学习。长此以往，学生会彻底丧失学习积极性，没有任何的思考能力。对此，教师应引起重视，采用情境教学法来重新调动学生的学习积极性，培养其思维能力。……