杨宝红

摘 要：幼儿教育是一切教育的基础，只有做好了幼儿教育，让幼儿掌握了良好的综合素养，才能够引导幼儿向更高层次发展。在新课改理念下，幼儿教育也出现了极大的变化，教师认识到，只有寓教于乐，贴合幼儿的身心发展规律，才是最好的幼儿教育。在本文中，笔者将从教学实践出发，探索新课改理念下如何有效开展幼儿园教育与教学。

关键词：幼儿教育;幼儿园教学;新课改理念;有效途径

随着我国幼儿教育事业的不断发展，越来越多教师认识到，在开展幼儿教学的时候，我们应时刻将幼儿放在首要位置上，一切围绕幼儿的全面发展，融入快乐的教学理念，使幼儿能够在金色的阳光下得到健康成长，才能够实现幼儿教育的有效性。

一、寓教于乐，指导快乐成长

在传统的教学中，很多教师没有认识到幼儿有其独特的发展规律，采用“揠苗助长”的方式进行教学，不仅无法促进幼儿各项能力的成长，还有可能压抑幼儿的天性，有百害而无一利。因此，教师应在教学中渗透更多的爱心和耐心，采用趣味化的教学方式，让幼儿能够在玩乐中掌握更多的知识，实现快乐成长。

例如，在教学中，很多教师都采用了游戏教学法，让幼儿与教师共同玩游戏，并在游戏中感受语言、知识，并促进幼儿之间协调能力的发展。有的教师组织幼儿进行户外游戏，让幼儿在锻炼身体的同时，能够发展自己的体育素养;有的教师为幼儿播放他们喜爱……