赵金粉

【摘  要】目的：探讨甲状腺癌患者围手术期健康教育的临床效果。方法：入组对象选自本院在2017年6月至2019年5月期间诊治的150例甲状腺癌患者，按照随机原则将患者分成两组，每组各75例，对照组采用常规护理，观察组在对照组护理基础上采用健康教育护理，对比两组护理效果。结果：经过护理，观察组患者对甲状腺癌认知成都明显改善，优于对照组，P<0.05，有统计学意义;观察并发症发生率为6.67%，明显低于对照组的20.00%，两组比较差异有统计学意义，P<0.05。结论：对甲状腺癌患者围手术期实施健康教育护理，可以显著提高患者对健康知识的掌握，改善预后，值得临床推广。

【关键词】甲状腺癌;围手术期;健康教育;护理效果

【中图分类号】R581      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783（2019）12-0185-02

甲状腺癌是临床上常见的一种恶性内分泌肿瘤疾病，近年来，其发病率呈现出逐渐上升的趋势，发病之后患者的颈部会出现质地比较硬的肿块，随着疾病进展，患者会出现呼吸困难、吞咽困难等症状[1]。对于甲状腺癌，临床上主要采用手术方法治疗，为保证手术顺利进行，提高手术治疗的临床效果，我院对诊治的部分甲状腺癌患者在围手术期实施健康教育护理，取得看不错的效果，具体情况见下文：

1 资料与方法

1.1一般资料  资料来源于本院在2017年6月至2019年5月期间诊治的150例甲状腺癌患者，所有患者均经过病理检查和影像学检查，确诊为甲状腺癌[2];资料齐全，自愿参与本次研究，意识清醒，可以正常交流。按照随机原则将患者分成两组，每组各75例。对照组中，男性25例，女性50例，年龄23-69岁，平均（49.43±4.12）岁。观察组中，男性27例，女性48例，年龄21-71岁，平均（49.35±4.42）岁。两组一般资料基本平均分配，差异比较小，P>0.05，可以进行比较分析。

1.2护理方法  对照组采用常规护理，主要包括病情观察、用药指导等，观察组在常规护理基础上增加健康教育护理，具体如下：（1）手术前的健康教育。手……