张红妮

摘 要：历史一门人文性很强的学科，随着新课改的不断发展，提高课堂教学有效性成为各科教学所面临的首要问题，历史教学也是如此。对于初中生来说，学好历史，不仅能够开阔学生视野，增长其智慧，而且有助于学生历史思维能力的发展，以过去来开启未来。可见，进一步提高历史教学有效性的重要意义。

关键词：初中历史;历史故事;史料

具有历史沉淀的东西总是美好的我们可以欣赏一代代的伟人留给我们的那些我们用之不尽的智慧，也可以反思在未来的发展中如何更好的发展。学好历史，不仅可以让学生用深远的眼光和宽广的胸怀去面对世界，明白我们不断学习的意义，而且能够让学生学会审时度势，历史思维为“武器”，在纷繁易变的时代中站稳脚跟。而历史课堂作为学生历史学习的主要阵地，提高学生的历史学习效率就显得尤为重要。就目前初中历史教学现状而言，虽然新课改的理念和方法的落实为课堂教学带来了实质性变化，但操作过急也为课堂留下了很多遗憾。再加上历史知识本身以文字性为主，难免枯燥乏味，让学生提不起兴趣。要想改善当前的局面，离不开教师与学生的共同努力。一方面，教师要以核心素养为导向，在创新教学方法的同时，也要注重方法的适用性和灵活性，并有效整合教学资源，以丰富课堂教学效果;另一方面，也要挖掘历史本身的趣味性，注重历史表达和呈现方式的多元化，让学生认识到历史学习的重要意义和价值，从而培养浓厚的历史学习兴趣，提高学习效率。……