于振坤

摘 要：随着新课标改革的不断深入，数学学科的教学也发生了翻天覆地的变化，各种先进的教学手段涌入到了课堂中，打造出了现代化的课堂。信息技术有着多样的表现形式，可以适用于各种各样的教学内容，被广泛应用到数学的教学过程中。信息技术可以将知识以视频、图片等形式展现出来，吸引学生的学习兴趣，还可以根据教学内容构建真实化的情境，帮助学生加深对知识的理解。此外，高中阶段数学的知识一般比较抽象，学生在思考数学知识的时候难免会出现遗漏，而信息技术可以将知识具体化展示，完善学生的数学思维，从而提升数学教学的效率。

关键词：高中数学;信息技术;形式多样;真实情境;知识具体

高中阶段的数学知识难度有目共睹，较高的逻辑性和抽象性使得学生在学习时叫苦连迭，而教师一直沿用刻板的教学方法进行教学，不仅不利于正常的教学，还会打击学生的学习积极性。在现代化的数学课堂中，教师可以将信息技术融合到数学的教学中，发挥信息技术的优势辅助教学，让教学过程不再枯燥，多样的展现形式还可以吸引学生的学习兴趣，从而发挥信息技术对数学教学的积极作用。

一、多样的形式，吸引学生的学习兴趣

在现代化的数学课堂中，受到新课标教育理念的影响，学生的学习状态在很大程度上影响着课堂的教学质量，因此，教师要调动学生的学习积极性。信息技术有着多样的表现形式，可以将知识以视频或者图画等多种形式展现出来，相比于传统黑板的教学模式，显然更能吸引学生。……