魏瑜

摘 要：当今时代是信息经济迅猛发展、日新月异的信息化时代。在这全新的时代背景下，以多媒体为代表的先进信息化资源在教学中广泛应用，对推进教育现代化和信息化产生了积极的影响。信息化资源在课堂上的广泛应用，极大地促进了以往以灌输式为主教学模式的转变，使单调的课堂教学变得充满灵活性和趣味性。基于此，本文在充分研究笔者自身教学实践工作经验的基础上，针对信息化教学在小学语文教学中的应用进行阐述，以期为一线教育工作者提供借鉴和参考。

关键词：小学语文;信息化教学;创设情境;直观展示;延伸教学

科技的进步及信息经济的迅猛发展推动着教育的变革和创新。在科技不断进步及互联网普及的时代背景下，多种信息化资源在课堂教学中广泛应用，且因其自身特有的图文并茂、声像俱佳的优势备受教师青睐和学生喜爱。将之与小学语文教学融合起来，能够转变以往课堂教学中以单调文字讲解为主带来的枯燥感，使学生在生动的课堂情境中深刻认识并理解所学知识。为此，作为小學语文教师，我们应从自身学科的特征出发，积极探究信息化资源应用于课堂教学的有效方法和策略，以期对提升语文教学质量产生积极的影响。

一、借助信息技术创设直观情境，刺激学生感官

创设媒体情境是信息技术应用于课堂教学最常见的方式和手段。借助良好情境的设置，能够摆脱单纯文字讲解带来的枯燥感，使学生在入情入境的良好氛围中更好地理解并感知知识。……