林静

摘要：在提倡素质教育的今天，对学生进行德育教育已经是各个教育阶段的重要任务，中职美术教学也是如此，但在实际教学过程中，很多老师往往重视美术的技能、技巧教育，忽视了学生的德育教育，满足不了学生的成长需求。本文对中职美术教学中渗透德育教育的意义进行了分析，对如何在中职美术教学中渗透德育教育进行了研究。

关键词：中职;美术教学;德育教育;实践结果

中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）05-0008-01

新课标对美术教学做出了明确的指示：“教学要着重于培养学生的审美能力，增强爱国感情，陶冶高尚情操，提高观察、想象和创造的能力。”因此在中职美术教学过程中，老师应根据学生的实际情况采用合适的教学方法，为学生创造舒适的学习环境，使学生学习美术理论知识和技能的同时培养学生的审美和鉴赏能力，使学生受到情感上的熏陶和教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

1.中职美术教学渗透德育教育的意义

中职生正处于身心发育的过渡期，可塑性比较强，他们开始有了自己的思想认识和对事物的理解看法，正逐渐养成自己的行为习惯和思想观念，但他们缺乏对善恶美丑正确的认识，因此经常会做出一些惊人的举动，比如疯狂的追星、打扮的奇形怪状、江湖义气等等，虽然这样的学生只是一部分，但对身边人的影响却是极大的。还有一些学生缺乏对国家历史的了解，因此缺少民族归属感和社会责任感，爱国热情不够积极，面对这样的严峻形势，作为教育工作者必须重视学生的德育教育，将“教书育人”贯彻到底。……