王爱萍 赵明阳

摘 要：体育活动是实现小学教育目标的重要途径，随着阳光体育计划的开展，小学体育活动形式更加丰富多彩。但儿童在进行体育活动过程中，运动损伤时有发生，在一定程度上影响了体育锻炼效果。通过本研究，旨在总结导致儿童运动损伤原因和现状，为防伤、加强教学改革奠定基础。

关键词：小学 ;体育活动;运动损伤

1 前言

体育活动是学校组织的一种有目的、有计划、有组织的教育、教学活动儿。儿童少年正处于身心发展的关键时期，体育活动是促进儿童少年达到健康状态的有效途径。全国各地小学高度重视体育活动在儿童少年成长教育过程中的重要作用，但在活动过程中经常会出现意外伤害事故，给儿童少年、家庭、学校都带来不小的困扰。本研究以保山市实验小学、第二小学、第五小学、第六小学体育活动开展过程汇总运动损伤发生的现状为研究对象，通过对现状进行调查、分析，旨在发现导致隆阳区城区小学生体育活动运动损伤发生的因素，并提出合理化建议，为促进小学生健康状况提供理论依据。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

本研究以保山市实验小学、第二小学、第五小学、第六小学、10名体育教师为研究对象，通过研究，旨在发现导致小学生在体育活动过程中发生运动损伤的原因，为减少运动损伤奠定理论基础。

2.2 研究方法

本研究采取文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法，在中国知网输入小学生、运动伤害等关键词后，查阅大量国内关于小学生运动损伤的文献，通过梳理自行制定教师调查问卷，并请相关专家进行指导，通过对回收的问卷进行统计分析，最终得出结论。……