王辉

摘 要：随着新课改的推进，新课标给教师的教学提出了新的要求，其要求教师要能在教学之中通过有效教学措施的革新，实现高效教学的开展。而对于小学语文教学来说，为了实现高效语文教学的开展，教师就要能结合教学实际，采用有效的教学方法对教学进行调整。而在教学实际中，教师就要能做到联系生活实际，开展生活化教学;结合媒体展示，实现教学趣味化;借助活动开展，有效发展学生的能力。

关键词：小学语文;有效教学;教学研究

小学是学生进行学习的基础阶段，而在这一阶段教学的效果会对学生在之后的学习发展产生非常大的影响。基于此，在实际的教学之中，教师就要能将小学阶段的教学重视起来。而对于小学语文教学来说，其除了使学生进行语文学习的基础之外，其也是学生进行其他学科学习的基础，若学生不能通过这一阶段的学习，实现阅读理解能力和语言表达能力的发展，那么对其他学科的学习也就不能进行了。而在如今，新课标提出教师要能在教学中开展高效教学，基于此，在实际的小学语文教学之中，教师就要能结合教学的实际内容，选择合适的教学方法，对教学进行有效的改进，以实现教学效果的有效提升。

一、联合生活实际，开展生活化教学

语文是一门与现实生活有着紧密联系的学科，其脱胎于生活，又服务于生活，与生活的一点一滴都存在着联系。而相应的，在实际的语文教学之中，教师也就应该能结合生活实际来开展小学语文教学，使学生从小学语文的学习过程中，感受到语文学习与现实生活之间的关联，提升学生的学习兴趣。……