丁维刚

摘 要：在武术运动中，技击是其主要内容，利用搏斗和套路等运动方式，达到强身健体的基本目标，同时也是锻炼人们意志品质的重要体育项目。不管是在竞技体育，亦或是学校体育中，武术都是其中的关键内容。本文首先分析了高校武术运动的训练情况，重点论述了武术运动应该采取的训练方法以及提升竞技水平的相关策略，希望能够对高校相关工作地开展有所裨益。

关键词：高校;武术运动;竞技水平

引言：近些年来，在大专体育院校中，武术逐渐成为了一项体育竞技项目，部分院校还专门建立了武术队，然而相较于体育院校，普通高校在武术的训练方式上存在一定差异，需要结合其自身特点，采取专有的训练方式，以便收到更加良好的效果。

一、分析普通高校武术运动员的基本状况

除了一些特定招收的运动员之外，高校中武术运动员的年龄基本在18周岁左右，大多源自于高中阶段的体育特长生，他们进行武术训练的时间并不长，基本在一年左右，正是由于这样的原因，他们的专项能力较弱，身体素质也相对要差一些，武术基本功不够扎实，仅仅学到了入门阶段的一些基本动作要领，并且存在动作不具有规范性，同时自我鉴定水平相对较差的问题。尽管高校武术运动队员身上存在诸多不足，但他们也有自身优势的一面，比如，他们具有较高的文化知识水平，基础理论知识的掌握上相对更为扎实一些，这有助于校方从理论层面对其训练过程进行指导，从而让其更快地领悟相关动作要领。……